新时代教学论的发展方略

作者：丁念金

来源：山西大学学报(哲学社会科学版), 2019, 42(05): 134-139.

DOI：10.13451/j.cnki.shanxi.univ(phil.soc.).2019.05.016

• 新时代
• 教学论
• 方略
• 依据
• 构成

人类在进入新时代,教学论发展面临新挑战,教学研究格局面临重构,需要我们探讨新时代教学论发展的新方略。教学研究的演变史,人类的潜能及其实现空间,学习现象及其研究,教学的新条件是新方略提出的重要依据。新时代教学论的发展方略主要有:对教学论合理定位,拓展对待教学研究历史的思路,形成更加广阔的世界视野,致力于创建新一代教学,让教学研究的风格进一步多样化。

• 单位
  上海师范大学