摘要

第二课堂是除第一课堂教学以外的其他教育实践活动的总称。大学第二课堂是提高大学生实践创新能力的有效措施。其中以学科竞赛为依托的第二课堂活动强化实践能力培养,实现知行合一,也是第一课堂教学的有益补充,还能培养学生的团队合作精神。为发挥第二课堂育人功能,需要建立完善的组织保障、制度保障、正向激励措施。

  • 单位
    沈阳工程学院

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