“五色”课程融合 彰显劳动亮色

作者：练芬玲

来源：中小学班主任, 2023, (21): 35-36.

• “五色”课程融合
• 劳动亮色
• 学科整合
• 家校联动

本文从班级学生劳动教育现状及原因分析出发，开发并实施了“五色”劳动课程即校园日常、家务劳动、农耕体验、剑瓷制作、志愿服务相融合的实践，让劳动教育真正成为学生成长的亮色。