在初中历史教学中培养学生的时空观念，符合新课程改革的要求。初中阶段的历史知识具有一定的难度，对学生的时空观念有较高的要求。因此，教师要想实现培养学生时空观念的目标，就需要从学生的日常历史知识学习入手，夯实学生的知识基础，促进其在分析和研究历史的过程中形成良好的时空观念。文章分析培养初中生时空观念的意义，结合具体教学案例，研究在初中历史教学中培养学生时空观念的策略，旨在为教师的教学提供参考。
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