“双减”政策背景下家校合作共建居家学习新模式

作者：佟尧; 周铁民

来源：科教文汇, 2023, (02): 176-179.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwh.2023.02.043

• “双减”政策
• 居家学习
• 在线学习
• 家校合作

“双减”政策实施以来，学生过重的课业负担和校外培训负担有所减轻。学生居家学习时间增多，引发家长和教师对学生学业的担忧。学校应科学规划学生在校学习和居家学习，并为学生居家学习提供优质服务。“在线学习”和“家校合作”是做好学生居家学习的基本保证，是落实“双减”政策和巩固“双减”成果的重要抓手，是新时代实现教育高质量发展的重要力量。落实“双减”政策需要学校和家庭共同承担学生居家学习责任，需要家校合作共建学生居家学习新模式。

• 单位
  教育科学学院; 沈阳师范大学