科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
培养符合社会需求的创新创业型人才是时代发展提出的人才培养质量观,文章首先分析了目前我国高等院校创新创业教育中主观认知和客观运行中存在的主要问题,结合电气工程及其自动化专业的课程教学,从课程模式、教学内容、教育信息化、课程教学评价等方面,对专业课程与创新培养的一体化深度融合途径进行了研究,实现创新创业教育与专业学习深入结合,把创新创业教育融入到高校人才培养的全过程,实践证明该模式对双创人才的培养起到了较好的支撑和促进作用,推进了人才培养质量的内涵建设,有力提升教育服务经济社会发展的能力。
-
单位山东交通学院
