摘要

基础会计兼具理论知识重要、应用性强等特点,一直是各教学人员在改进教学设计时重点考虑的学科。笔者根据高职院校的基础会计教学现状,进行了一些教学设计上的改进,并利用实际经验发掘出下一步改革的工作重点。

  • 单位
    四川邮电职业技术学院