音乐是人们常用的一种表达情感的方式,在物质生活质量不断提升的当下,人们越来越注重审美能力以及个人素养的提升。而音乐素养就是人们综合素养的重要组成部分。这就使得音乐欣赏课程的地位逐渐提升,音乐欣赏课实际上是一门对学生综合知识能力要求比较强的学科,因此,要想保证教学的有效性,如何在这门课程当中融入多媒体技术就成了目前技校音乐教师的重点工作方向。本文通过分析多媒体技术在技校音乐欣赏课当中的优势以及使用注意事项,提出了一些有效的运用方法。
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