浅述小学语文读写结合教学的有效对策

作者：黄学铭

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(05): 125.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.05.110

• 小学
• 语文学科
• 读写结合教学

提高小学生语文综合素养,是新课改后小学语文教育教学的重要目标之一。因此,小学语文教师要积极的为学生培养语文读写能力。本文对小学语文读写结合教学对策进行了简要分析。