“金课”认知下《管理会计》课程优化建设的思考

作者：王静

来源：中国乡镇企业会计, 2021, (11): 171-172.

• “金课”
• 管理会计
• 课程建设

"金课"即一流课程,其特点可归纳为"两性一度"。本文基于对"金课"基本特点的认知反思目前我国高校管理会计课程建设中存在的问题,并基于教育部"金课"建设的要求,提出该课程优化建设的基本思路。

• 单位
  经济管理学院; 兰州文理学院