大数据时代高职院校资助育人新模式探究

作者：辛会翠

来源：承德石油高等专科学校学报, 2020, 22(03): 57-63.

DOI：10.13377/j.cnki.jcpc.2020.03.014

• 资助育人
• 大数据
• 高职院校

通过分析高职院校资助过程中存在的问题,探寻以立德树人为根本,构建物质帮助、道德浸润、精神激励有效融合的资助育人长效机制,并将资助育人与信息化有机融合,探寻大数据时代背景下,学生精准资助新模式与学生思想政治教育新方法。

• 单位
  承德石油高等专科学校