“互联网+教育”思维下民办高校高等数学课程的创新研究

作者：许莹

来源：黑龙江科学, 2018, 9(19): 12-13.

• 互联网+
• 民办高校
• 高等数学
• 课程改革

近年来,各行各业都在积极应用互联网技术。高校作为培养人才的摇篮,也在不断尝试将互联网技术应用在日常教学中。重点阐述了民办高校高等数学教学与"互联网+教育"相结合的课程改革,这对于高等数学教学效果的提高以及学生数学能力的提升有着重要的指导意义。

• 单位
  长春大学旅游学院