微课作为信息时代的特色教学资源，以其主题鲜明、简短精悍、使用便捷等显著特点，为提升初中历史教学注入了“源头活水”，受到广大师生的青睐。本文从调动学生学习兴趣、丰富教师教学方式、培养学科核心素养等方面分析了微课在初中历史教学中的应用优势，探讨了微课在初中历史教学中的应用现状和策略，以期为优化微课运用模式、提升微课运用实效、发展学生初中历史核心素养做出努力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
