翻转课堂是现阶段教学中一种全新的教学模式,把知识的传递和内化分开颠倒进行,对教师进行了重新定位,实现教学模式的创新,在教育界愈加受到教重视,其教学成效亦非常显著。本文针对小学数学教学的特点和教学现状,提出了在小学数学教学中应用"翻转课堂"学习模式改进教学,为小学数学教师在开展翻转课堂教学时提供参考。