改革教师教育三课堂 培养师范生的职业能力

作者：胡涤花

来源：现代职业教育, 2020, (32): 34-35.

• 三课堂
• 教师教育
• 师范生
• 职业能力

教师教育课程的主要目标是培养师范生的职业能力,对教师教育课程的学习一般围绕三课堂展开。改革三课堂教学,以提高师范生的职业能力。第一课堂以教师教育课程和教学改革为抓手,第二课堂以教师资格考试和职业竞赛为抓手,第三课堂以教育实习改革为抓手。

• 单位
  新余学院