提高小学语文课堂教学效率的路径研究

作者：仵亚娟

来源：山西教育(教学), 2023, (05): 15-16.

<正>在科学育人观的强力推动下，教师群体自觉践行现代教育教学理论，努力实现语文教学的提质增效与创新发展，主动为学生打造一个高效认知、友好交流、快乐成长的学习环境。教师是语文课堂的设计者与实施者，因此，教师积极践行科学育人观，竭力提升教学效率，对学生的信息获取、知识诠释、视野拓展以及素养发展意义重大，也能帮助教师保质保量地完成教书育人使命。