基于学生体验的高中生物高效课堂构建策略

作者：张文秀

来源：中学教学参考, 2018, (20): 89.

• 学生体验
• 高效课堂
• 构建策略

高效课堂是学校教育中师生追求的共同目标。从课本知识出发,寻找教材知识与学生体验的结合点,立足再现生活情境,开发"随手模型"、创设"手拉手"游戏等方面可基于学生体验构建高效生物课堂。