融合了体验教育、项目教学法、创新教育等多种教育理念的创客教育符合新时代人才培养目标,为高职学前教育专业课程、实践教学改革等提供新的着力点和路径。从创客教育目标、创客空间、课程创客项目化、创客师资共同体四个方面探究高职学前教育专业创客教育实践模式,促进人才培养质量提升。
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