信息技术融入小学美术课堂的实践探索

作者：郭梦迪

来源：教育信息化论坛, 2019, 3(11): 239.

• 信息技术
• 美术课堂
• 实践探索

信息技术在小学美术课堂的运用,促进了新课程改革的发展,帮助美术教师转变传统的教育模式,把教师单一的"教"转化为学生的"学",能充分体现学生在美术学习中的主体地位,使学生养成自主学习、主动创作、积极探索的好习惯。