小组合作“共生”理念下的小学语文核心素养教学研究

作者：姚利华

来源：新课程导学, 2019, (21): 69.

• 小组合作
• 小学语文
• 核心素养

小学是学生接受中国传统文化教育的启蒙阶段,也是继承与弘扬中华民族优秀传统文化的重要阶段。在小学语文教学中,"共生"合作理念是近年来国内外教育学者提出的一种教学模式。随着新课程改革不断深入,小组合作教学模式在语文教学实践中得到了很多老师的认可。本文主要探讨小组合作"共生"理念下小学语文核心素养教学的相关问题。