材料力学是工科专业的基础课程，其特点为理论性强、数学分量重，与生产时间联系紧密，是培养学生高阶性思维的理想课程。在材料力学教学实践中，应注重构建知识体系的高阶性、增强理论与实践结合度、提升教学内容的高阶思想性，着重培养学生对问题分析、评价、创新能力，提高材料力学课程高阶性。
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