摘要

音乐是用有组织的乐音来塑造形象,反映现实生活,表达思想感情的一种艺术,其基本表现手段是旋律和节奏。音乐是各民族都能突破文化的壁垒实现共鸣的艺术表现形式,只有让学生在初中音乐课中"动"起来,才能激发儿童对音乐的兴趣,让旋律和节奏带动学生的身体,多感官的描摹音乐之美。