STEAM教育是科学、技术、教育、艺术和数学多门学科所组成的综合性学科的简称。STEAM教育旨在通过科学、技术、教育、艺术、数学五门学科的互鉴和融合,教师对学生进行全方位的培养,整合资源和实践,使学生的各方各面共同提高,培养学生的灵活运用能力。文章首先分析了我国教育体系中存在的问题,其次阐述了STEAM教育在小学数学教学中的价值和与之适应的切入角度,最后阐明了STEAM理念下的小学数学学科建设启示。
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