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论高职院校创业教育手段工学交替
作者:李君
来源:
农业网络信息
, 2013, (10): 155-157.
创业教育
工学交替
手段
高职 entrepreneurial education
work-study alternation
method
vocational college
摘要
高职院校通过工学交替手段,大力弘扬创业精神,营造舒适的创业氛围;引导学生树立创业意识,形成创业活动的强大驱动力;提升创业能力,培养学生成为创业行家里手,能有效地进行创业教育。
单位
永州职业技术学院
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