新时代教师职业发展理念的新追求

作者：黄朝晖

来源：教学管理与教育研究, 2021, 6(17): 117-118.

• 新时代教师
• 职业发展
• 新追求

新时代急需大量拔尖创新人才和高素质建设人才。因此,基础教育呼唤新思想。教师必须做新时代发展的促进者,重构职业发展新理念。文章详细分析教师职业观与发展观后,阐明了新教育的特征及教师新使命与新追求,为新时代发展做出新贡献。