基于对翻转课堂在大学体育舞蹈教学中科学应用的研究,首先,阐述翻转课堂具有颠覆教学环节、转换教学角色特点。然后,分析翻转课堂在大学体育舞蹈教学中的科学应用,其中包括在课前预习中的应用、在教学期间的应用。最后,要认识到翻转课堂应用在大学体育舞蹈教学中对学生的重要作用,将其更好融入在教学中,促进学生更好发展。
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