构建基于文本解读的形成性评价研究

作者：谢霞

来源：Jiangsu Education Journal, 2023, (50): 38-42.

• 中学语文
• 形成性评价
• 解读文本
• 教学功能
• 有效应答

文本解读是一个复杂而综合的过程。语文教师需要从语文教育评价观和教学观的视角，聚焦文本蕴含的知识、能力、素养层级，以及教学实施过程中促进学生进行识别、应答，引出、解释和运用关于文本解读成效的证据，来构建基于文本解读的形成性评价。