摘要

目的:调查黄山市高职院校护生的心理资本现状,分析其影响因素,为促进黄山市及周边地区职业院校护生心理资本发展提供参考。方法:以黄山市高职院校护生为研究对象,采用方便抽样法,抽取321名护生,采用积极心理资本问卷对护生进行调查,采用多元回归分析心理资本的影响因素。结果:高职护生的心理资本总分为(122. 81±18. 75)分,学生的家庭类型、护理专业是否为第一志愿、是否担任学生干部、直系亲属是否从事医疗护理相关职业是心理资本的影响因素。结论:高职护生的心理资本处于中等偏上水平,受多种因素所影响,针对各种影响因素采取措施,有效提高护生心理资本水平,促进护生全面发展。

  • 单位
    黄山职业技术学院