翻转课堂在教学中的应用与研究——以《计算机应用基础》课程为例

作者：李剑

来源：计算机产品与流通, 2019, (12): 235.

• 翻转课堂
• 《计算机应用基础》
• 教学应用
• 优化研究

翻转课堂作为近年来发展速度较快的一种现代教育技术,随着通信技术和计算机技术的不断深入,在教育教学中的应用范围越来越广,备受各个学科教学的青睐。相对教师讲授或多媒体演示这些传统教学模式而言,翻转课堂教学模式的应用能够有效提升教学效率,有着十分重要的现实意义。而在计算机的基础教学中,在任务驱动教学方法的影响下,也开始实践应用翻转课堂教学。基于此,本文主要针对翻转课堂在《计算机应用基础》教学中的应用进行分析,并结合教学实践,提出翻转课堂在教学中的应用优化措施,以供相关教育工作者参考。

• 单位
  铜仁幼儿师范高等专科学校