借助京剧艺术美提升幼儿感知美的能力

作者：张海燕

来源：教育界, 2023, (31): 113-115.

• 京剧艺术美
• 幼儿美育
• 幼儿教育

教师在开展各项幼儿园活动时可渗透美的教育，以满足幼儿身心发展的需要，提升幼儿感知美的能力。可见，教师设置的活动不仅要给幼儿带来快乐的体验，同时也要让他们获得美育方面的发展，提升幼儿感知美、鉴赏美、创造美的能力。教师可在幼儿园活动中展示京剧的艺术美，让幼儿传承传统的京剧文化，获得美的感知。