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摘要
随着互联网新技术、新经济、新模式和新业态的不断融合发展，行业对电商类人才需求更旺盛、更多元。目前电商类“X”职业技能等级证书达35种，形成了新的电商类专业目录和多个试点证书群多种组合形态的职业方向，复合型人才培养成为高职电商专业群的重要选择。职业院校在“1+X”证书制度推进下，创新专业群与证书群融通机制，围绕电商专业群培养目标、培养方案、培养过程、培养制度和培养质量的五个流程闭环，重构与升级专业课程体系，迭代完善书证融通、产教融通和三教改革策略，探索电商复合型人才培养路径。
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单位宁波城市职业技术学院
