机械制图与AutoCAD课程融合式教学的探讨

作者：符立华

来源：科技与创新, 2019, (06): 128-129.

DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2019.06.128

• 机械制图
• AutoCAD
• 项目化教学
• 融合式教学

针对高职院校机电类专业基础课机械制图和AutoCAD的教学现状,结合这两门课程的性质、特点和要求,以及目前机械类行业对学生的技能要求,对这两门课的课程内容进行整合,并提出一些项目设计的思路,以期提高整体教学质量和教学效果。

• 单位
  台州科技职业学院