摘要

多媒体技术在语文课堂上的出现,彻底颠覆了过去那种机械性的、板书式教学法,完全改变了传统的师生关系,进而在课堂氛围的营造,教学效果的提升,以及教学方式的完善等方面都取得了巨大的成就,为初中语文教育事业的飞跃提供了强劲的动力。