基于核心素养下的小学语文课堂教学优化策略

作者：郑毅

来源：知识窗(教师版), 2019, (12): 59.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.20190902.002

• 核心素养
• 小学语文
• 优化策略

语文作为小学阶段的基础课程,教师在实施教学活动中应与核心素养理念充分结合起来,才能构建高效课堂。如何发挥核心素养在语文教学中的指导作用,已成为小学语文教师面临的关键课题,教师需要进行不断探究。本文分析了基于核心素养下的小学语文课堂教学优化策略。