由于微视频具有短小精悍、易传播、可突破时空限制等多方面的优势,使得微视频教学在小学英语教学中掀起了改革浪潮,不少英语教师在运用微视频开展教学过程中取得了不错的教学效果。为了进一步优化小学英语教学,教师应合理设计微视频,并探索更多样、高效的教学方法,推进微视频在小学英语课堂上的实践运用。本文主要依托于沪教版小学英语教材,围绕着微视频的含义、设计、应用进行详细的分析,旨在实现小学英语微视频教学的优化开展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
