摘要

<正>创新型人才的成长离不开基础教育阶段打下的良好基础。北京市第八中学由建于1921年的四存中学和建于1947年的北平八中合并发展而来。从建校之初"尚实学、尚实习、尚实行"的新颖办学,到20世纪80年代中期率先提出素质教育的理念并制定《北京八中学生素质大纲》,再到近年来本真致美的教育追求,北京八中始终在育人理念和教育实践中勇于创新、不断探索,积累了丰富的经验与成果,形成了集多种创新培养模式为一体的教育生态,致力于为每一个学生提供适合的教育。