论信息技术活力课堂的构建——以《图片的处理》一课为例

作者：盛宏

来源：求知导刊, 2023, (03): 86-88.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.03.015

• 信息素养
• 活力课堂
• 信息技术

随着新课改的纵深推进，课堂教学活动改革愈加受到重视，然而，信息技术课堂仍存在活力不足的问题。如何提高课堂活跃度，不断提升教学效率，培养学生的信息素养，是当前信息技术教师关注的重点。对此，教师必须给予学生更加自由的学习空间，让学生感受到学习的愉悦感，为课堂注入活力。