小学德育中渗透优秀传统文化的意义及策略研究

作者：徐珺

来源：新课程, 2021, (34): 234.

• 小学德育
• 优秀传统文化
• 渗透意义
• 策略

中华传统文化源远流长、博大精深,其中蕴含着丰富的德育元素,因此,在小学德育工作中通过取其精华、去其糟粕的方法,开展教育工作,无论是对小学生的成长,还是文化的传承都是十分重要的。基于此,从小学德育工作要求出发,简要分析小学德育中渗透优秀传统文化的意义,并探究教学策略,希望对提高德育工作质量提供参考。