中职与应用型本科课程衔接问题探析

作者：杨德成; 付艳丽

来源：吉林工程技术师范学院学报, 2016, 32(12): 22-24.

• 中职
• 应用型本科
• 课程衔接

在中等职业教育(简称为中职)与应用型本科教育(简称为应用型本科)衔接诸多问题中,最关键、最核心的环节就是课程衔接问题。课程衔接问题的解决关乎中职与应用型本科能否顺利衔接,关乎两个不同层次的职业教育能否持续发展。本文以吉林工程技术师范学院中职与本科"3+4"衔接课程体系构建为依托,对中职与应用型本科课程衔接中存在的问题进行研究,探析问题缘由,根据职业教育发展实际,提出科学合理的优化中职与应用型本科课程衔接的思路,以期更好促进中职与应用型本科衔接工作的顺利开展。

• 单位
  数理学院; 吉林工程技术师范学院