创客教育视野下小学生设计思维培养的途径探究——以萧山区中小学生首届3D创客大赛为例

作者：张海明

来源：知识文库, 2021, (19): 16-18.

<正>1课题的现实背景及意义自2017年起,萧山区积极鼓励学校开展3D创客教育,建设3D创客实验室。目前,全区已有近80所学校建设了3D创客实验室。创客实验室分布在小学、初中、高中等不同年级的学校,其中小学有40余个,初中有近20个。萧山区还组织编写了《Arduino智能硬件》及《3D创客教育》两本教材,以小灯和声音、智能小车、传感器和交互、创新项目、通信与控制等项目为主导,由浅入深,从低纬度到高纬度,让学生了解掌握3D创客课程。