摘要
对于高校艺术设计类学生而言,专业素养与创新能力至关重要。目前,大部分艺术院校不能给艺术设计类学生提供必要的艺术修养课程,艺术设计类课程体系结构设置的不合理以及人才培养目标定位的不清晰,导致当前高校艺术设计类学生专业素养与创新能力培养的现状与问题较为突出。本文将针对当前高校艺术类专业的现实状况进行分析,并根据我国艺术设计类专业发展的需要提出合理化的建议,旨在全面提升我国艺术设计类学生的专业素养和创新能力。
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单位黔南民族师范学院