情景式健康教育在神经外科行全脑血管造影术患者中的应用

作者：王洪干; 廖招娣

来源：当代护士(学术版), 2018, 25(05): 149-151.

• 情景式健康教育
• 神经外科
• 全脑血管造影术

目的探讨情景式健康教育在神经外科行全脑血管造影术患者术前术后宣教中的有效性。方法选取2017年1月9月本院收治的60例行全脑血管造影术患者为研究对象,按照不同的护理模式,将患者分为对照组和观察组,每组30例。对照组实施常规护理,观察组以此为基础实施情景式健康教育,观察2组患者健康教育效果。结果观察组患者焦虑评分显著低于对照组,患者的配合度100%,患者对护理工作的满意度为100%,术后并发症的发生机率为20%,与对照组组间比较差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。讨论情景式健康教育在神经外科行全脑血管造影术患者中的应用,可改善患者的焦虑状态,提高患者的配合度,减少术后并发症,提高患者的护理满意度。

• 单位
  无锡市人民医院