物理在高中课程体系中占据重要地位,对学生进行优质的物理教学,不仅能让学生掌握一定的物理基础知识,促进学生唯物主义观念的发展,还能够培养学生的科学探究精神与能力,促进学生学习与生活能力的提高。而在实际教学中,核心素养的培养效果是影响高中物理教学质量的重要因素。在具体的教学中,教师应基于核心素养的培养应用合作探究等教学方法,优化和拓展教学内容,高效开展物理实验。
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