<正>教师要充分认识到人的尊严性、差异性和多元性,从而以包容、尊重和平和的态度面对孩子,做到"不发火"。近日,收到一则充满温情的短信:毛老师,您好!我是您在树德中学时的学生艾勤径,刚在朋友刘闫芳那里看到您为高考学子送上的锦囊,又看到您的近照,真亲切!经常会想起您当年的风采,让我学习化学更自信,当然一直都学得不好,辜负您了!祝您永远神采奕奕!全家安好!
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