线上教学与课堂教学的互补性研究

作者：李传文; 吴英

来源：中学科技, 2022, (23): 35-37.

<正>一、研究背景新冠疫情期间，为了让学生停课不停学，多地市教育部门要求教师充分利用已有信息化技术手段，选择网络资源和平台，开展网络教学，并为学生进行线上答疑。在这一时期，网上教学活动与教学资源如雨后春笋蓬勃发展，并迅速被一线教师了解、熟悉、使用，多种形式的线上教学开展得如火如荼。那么，线上教学与课堂教学在实际工作中会是什么样的关系？随着未来形势的发展，线上教学会不会替代传统的课堂教学？线上教学如何组织才能使教学效果不失真？家长和学生反响怎样？线上教学与课堂教学的优势和短板对比分析体现在哪些方面？……这些新问题的产生，需要教育工作者思考和研究。