童话教学是小学语文教学中的重要组成部分,对于提高学生的审美性、幻想性、积极性具有重要作用。文章将针对小学语文童话教学中存在的问题及对策进行研究,希望能够起到积极的促进作用。加强童话教学理论研究,科学设置教学目标和内容,利用合理的教学方法有效实施,从而实现童话教学应有的价值。