悦读英语绘本，提高小学低年级学生阅读能力的实践初探

作者：蔡淑贞

来源：英语教师, 2022, 22(20): 118-124.

• 小学英语
• 英语绘本
• 阅读教学
• 阅读能力

阐述小学低年级英语绘本教学的意义，如丰富英语教学内容、提高学生的阅读兴趣、促进学生综合能力发展。结合实例，探究悦读英语绘本，提高小学低年级学生阅读能力的对策。认为阅读英语绘本不仅有助于培养小学低年级学生的英语学习能力，而且能在潜移默化的浸润中引导其人格的发展。