大学毕业生普遍缺乏实践动手能力是一个公认的事实。面对这样的事实,如何改进高校的实践教学,提高实践教学的质量和效益,成为国内许多高校教学管理部门正在探索的一个重要课题。本文从中外高校实践教学的现状对比着手,指出其差距所在,并将独立学院相对于传统高校的特殊优势进行了分析,在此基础上,提出了独立学院实践教学的探索与创新的若干设想与措施。
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