提问是教师实施教学的基本手段之一。教师的提问必须要讲究艺术性,提出的问题必须要有价值。唯有如此,学生才能在这些问题的引领下,步步走向知识的彼岸。此外,教师提问讲究艺术性,也会对学生产生深远的影响,即学生在学习过程中,也会提出一些有艺术性的、有价值的问题。在理论联系实际的基础上,以小学低年级数学教学为例,浅显论述小学数学课堂教学中的一些提问艺术。
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