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摘要
目的 探究整体护理在小儿糖尿病护理中的有效性。方法 选择该院2020年1月—2021年1月接诊的56例小儿糖尿病患儿为研究对象，随机分为观察组与对照组，每组28例。观察组实施整体护理，对照组实施常规护理，对比两组护理满意度、干预前后血糖指标、心理状态评分和胰岛素水平。结果 观察组护理满意度高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。干预前两组血糖指标对比差异无统计学意义（P>0.05）；干预后观察组优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组胰岛素水平优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。干预前两组患儿家属心理状态对比差异无统计学意义（P>0.05）；干预后观察组优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 小儿糖尿病护理期间，实施整体护理具有显著的价值，可有效改善患儿的负面情绪，实现血糖与胰岛素指标的管控，改善患儿家属的负面情绪，以此提升护理有效性。
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单位成武县人民医院
